Från Rilpedia

Den här artikeln saknar källhänvisningar. Förbättra gärna artikeln genom att lägga till pålitliga källor (helst fotnoter). Material som inte kan verifieras kan ifrågasättas eller tas bort.

Ett särbegåvat barn har ett eller flera områden där barnet visat klart högre begåvning än sina jämnåriga. Även om IQ-begreppet är omtvistat är det fortfarande det vanligaste sättet att mäta ett barns intelligens. De särbegåvade barnen är brådmogna, lär sig inte bara fortare än sina kamrater utan lär sig på ett kvalitativt annorlunda sätt. De drivs dessutom av ett inre driv som gör att de helt kan uppslukas av ett intresseområde.

Att vara särbegåvad är inte detsamma som att vara duktig på allt. Just detta fenomen att inom ett eller några områden sticka ut kan skapa problem för det särbegåvade barnet. Att vara lite annorlunda är oftast socialt accepterat, men att kraftigt avvika från en norm kan resultera i att barnet stöts bort från den sociala gemenskapen bland dess jämnåriga. Barn med särbegåvning har oftast svårt att känna motivation i en skola som mer fokuserar på likhet än på jämlikhet; istället för att få möjlighet att lära in snabbare och på ett annorlunda sätt bromsas det särbegåvade barnet i sin utveckling.

De särbegåvade barnen kan dessutom delas in i två grupperingar, de generellt särbegåvade och de specifikt särbegåvade. De generellt särbegåvade barnen har lätt för att lära över lag och är speciellt duktiga inom de mesta de företar sig. Ojämnt särbegåvade barn har ofta bara en enda inriktning där de utklassar andra barn och är i övrigt genomsnittliga eller bara något över snittet.

I stället för att bli inspirerade i skolmiljön, blir särbegåvade barn ofta rastlösa, ouppmärksamma och dagdrömmande. De undviker uppmärksamhet, och sluter sig i stället inom sig själva, blir tysta och ovilliga att dela sina kunskaper med andra. Barnen kan också skapa irritation bland lärare genom att visa ovilja att följa instruktioner som läraren givit. Deras likgiltighet inför skolarbetet kan få dem att verka vara tvära, osamarbetsvilliga eller apatiska.

Kännetecken på särbegåvning

Barnet förstår ordspråk och ironi tidigare än jämnåriga. Barnet kan vara extremt vetgirigt vilket kan leda till att dess frågor uppfattas som provocerande. I samband med detta visar barnet upp stor energi och kan lätt uppslukas i sökandet efter kunskap. Särbegåvningen kan också visa sig genom ett intresse för abstrakta begrepp.

Förmågan att koncentrera sig för att lösa en uppgift kan göra dem så uppslukade att man måste fysiskt röra vid dem för att få kontakt.