Från Rilpedia

SÄMUS, förkortning för Särskild Ämnesutbildning i Musik, var en försöksverksamhet avseende musiklärarutbildning som pågick under åren 1971-77 i Göteborg (från 1971), Malmö (från 1973) och Piteå (från 1976).

Utbildningarna startades och leddes av OMUS (Organisationskommittén för högre musikutbildning i Sverige). SÄMUS var den första högskoleutbildningen i musik i Sverige där man inte enbart spelade och sjöng västerländsk konstmusik/klassisk musik. Jazz, folkmusik, pop, rock m.m. var viktiga musikaliska uttryck. Det politiska engagemanget var stort, vilket bl.a. påverkade utbildningens styrformer. Högsta beslutande organ inom utbildningen var stormötet. Under flera år pågick en intensiv debatt vad gäller graderade betyg. Utbildningen var påverkade av 1970-talets politisk liv och av den kulturpolitiska debatten i Sverige. SÄMUS-utbildningen påverkade hela den svenska musikhögskolevärlden främst genom att öppna för nya genrer och ny musik.

I samband med högskolereformen 1977 permanentades verksamheten genom att bli en utbildningsvariant inom ramen för den dåvarande musiklärarutbildningen vid landets musikhögskolor.

Litteratur

• Ingemar Henningsson, Jan Ling & Bengt Olsson: Musikutbildning i kulturpolitikens tjänst. (artikel i tidskriften SPOV - Studier av den pedagogiska väven - nr8, 1989).
• Bengt Olsson: SÄMUS - en musikutbildning i kulturpolitikens tjänst (akademisk avhandling, 1993).