Från Rilpedia

Motorik kommer från motor och betyder rörelsemönster, rörelseförmåga.

Motoriken kan delas in i två delar, grovmotorik och finmotorik.

Motorik betecknar processer som involverar kroppens muskler. Grovmotorik är större rörelser som engagerar armarna, benen, fötterna eller hela kroppen - t ex att krypa, springa och hoppa. Finmotorik är t ex att plocka upp saker mellan tumme och pekfinger, vicka med tårna i sand eller använda läppar och tunga till att smaka eller känna på saker.

Grov- och finmotorik utvecklas parallellt därför att många aktiviteter kräver koordination av båda två. Vid tre månaders ålder kanske du ser ditt barn föra samman händerna i ryggläge (grovmotorik) och sedan leka med händerna (finmotorik). En 18-månadersbebis som leker med en sorteringslåda använder t ex sin grovmotorik till att hålla kroppen upprätt och stadig och finmotoriken till att vända och vrida på klossarna så att de passar i hålen.

Du kan uppmuntra ditt barn att använda och utveckla både grov- och finmotorik genom att iaktta hur han eller hon använder sina fingrar, armar och ben och sedan iscensätta situationer som stimulerar samma typ av rörelser, men i något annan form - t ex med andra leksaker, från ett annat utgångsläge eller någon annan lagom stor utmaning. En bra aktivitet utgör en liten (inte för liten och inte för stor) utmaning. Ditt barn kommer att uppskatta variation och få mer nöje av sin utvecklande lek. Lite och ofta är bra grundprinciper. Besvarat av Penney Hames, barnpsykolog och vägledare.