Från Rilpedia

Du har inte behörighet att redigera denna sida, av följande anledning:

Du kan se och kopiera denna sidas källtext:

<noinclude>{{rpsv.from.wpsv}}</noinclude>[[Bild:Literacy rate world.PNG|thumb|right|350px|Läskunnigheten i olika länder.]] '''Läskunnighet''', eller ''[[alfabet]]ism'', i motsats till '''analfabetism''', är ett ord som uttrycker huruvida en person eller ett kollektiv av människor är i stånd att på egen hand tillgodogöra sig och förstå en skriven text. Då man jämför länder brukar man räkna läskunnigheten i olika länder. I I-länderna kan nästan alla läsa och skriva, och kan de inte det beror det ofta på [[dyslexi]]. I många u-länder, där många barn inte får gå i skola, brukar läskunnigheten vara lägre. Analfabetismen har minskat kraftigt under 1900-talet och halverats sedan 1970. Läskunnigheten ökar i alla världsdelar. ==Utveckling== [[Bild:World illiteracy 1970-2005.gif|300px|thumb|Analfabetismen i världen halverades mellan 1970 och 2005.]] Efter att [[Johann Gutenberg]] på [[1400-talet]] uppfunnit [[boktryckarkonsten]] började den breda massan människor för första gången lära sig läsa. I [[Sverige]] (inklusive [[Finland]]) var läskunnigheten tidigt mycket hög. Redan i kyrkolagen [[1686]] ålades [[klockare]]n att lära alla barn i församlingen att läsa.<ref>[http://www.forskning.se/temaninteraktivt/teman/lasning/tiofragorsvar/tiofragorochsvar/hurharlasandetutvecklatsoverseklen.5.303f5325112d7337692800015520.html forskning.se:] "Hur har läsandet utvecklats över seklen?"</ref> Läskunnigheten var därför allmän i Sverige redan på [[1700-talet]], vilket är mycket tidigt sett ur ett internationellt perspektiv. Dock handlade det inte om att läsa som vi tänker oss idag utan det var mycket innantillärning och många kunde läsa texter de redan hört men inte för dem nya och okända texter. Först i mitten av [[1800-talet]] började läskunnigheten på allvar bli allmänt spridd i västvärlden. I dag är läskunnighet (och skrivkunnighet) en av [[FN]]:s [[mänskliga rättigheter]].<ref name="SvD">[http://www.svd.se/kulturnoje/nyheter/artikel_119431.svd SvD:] "Att lära sig läsa förändrar hjärnan", publicerat 11 januari 2004</ref> Svenska skolbarn har länge varit bäst i världen på att läsa, men sedan 2001 har läskunnigheten bland barn i årskurs fyra minskat i förhållande till [[Ryssland]], [[Hongkong]] och [[Kina]] som alltså har fler läskunniga barn i samma ålder.<ref>[http://www.sr.se/cgi-bin/ekot/artikel.asp?Artikel=1745084 sr:] "Fjärdeklassares läskunnighet försämrad", 28 november 2007</ref> ==Läsande och hjärnan== [[Martin Ingvar]], en ledande [[Hjärnforskning|hjärnforskare]] säger att läskunnighet innebär en rad fördelar, förutom just kommunikationen, i [[hjärnan]]. De delar av hjärnan som påverkar [[minne]]t, [[uppmärksamhet]]en, förmågan att tänka [[abstrakt]], förståelse av information, [[beslutsfattande]] och kritiskt tänkande.<ref name="SvD"/> [[Bild:Pakistani reading paper.jpg|thumb|En [[pakistan]]ier läser tidningen.]] ==Könsskillnader i läskunnighet== Enligt den tredje punkten i [[Millenniemålen]] ska antalet läskunniga kvinnor vara lika stort som antalet läskunniga män vid 2015. Enligt en undersökning som gjorts är förhållandet det motsatta, till exempel i [[Haiti]] fanns 2007 1,14 läskunniga kvinnor per läskunnig man. I [[Niger]] däremot var antalet kvinnor per läskunnig man 0,48.<ref>[http://www.globalis.se/Statistik/Laeskunnighet-kvinnor globalis.se:] "Läs- och skrivkunnighet bland unga kvinnor i förhållande till män"</ref> ==Analfabetism== Även i ett [[industriland]] som [[Sverige]] kan det finnas funktionella analfabeter, personer som trots skolundervisning har en mycket begränsad förmåga att läsa och skriva. ==Källor== <references/> ==Se även== {{commons|Kategori:Reading}} [[Kategori:Läsning]] [[Kategori:Utbildning]] [[Kategori:Rilpedia:Basartiklar]] [[ar:معرفة القراءة والكتابة]] [[bat-smg:Raštingoms]] [[bg:Грамотност]] [[ca:Alfabetisme]] [[cs:Gramotnost]] [[cy:Llythrennedd]] [[da:Læsefærdighed]] [[de:Alphabetisierung (Lesefähigkeit)]] [[en:Literacy]] [[eo:Legopovo]] [[es:Alfabetización]] [[fa:باسوادی]] [[fi:Lukutaito]] [[fr:Alphabétisation]] [[gl:Alfabetización]] [[he:אוריינות]] [[hr:Pismenost]] [[id:Melek aksara]] [[is:Læsi]] [[it:Alfabetizzazione]] [[ja:リテラシー]] [[ko:문해]] [[ml:സാക്ഷരത]] [[ms:Celik huruf]] [[nl:Alfabetiseringsgraad]] [[no:Lesekyndighet]] [[pl:Piśmiennictwo]] [[pt:Alfabetização]] [[ru:Грамотность]] [[scn:Alfabbetizzazioni]] [[simple:Literacy]] [[sk:Gramotnosť]] [[sl:Pismenost]] [[sr:Писменост]] [[ta:எழுத்தறிவு]] [[tr:Okuryazarlık]] [[uk:Грамотність]] [[vi:Mù chữ]] [[yi:ליטעראט]] [[zh:識字率]]

Tillbaka till Läskunnighet.