Skolverket

	Skolverket
Departement	Utbildningsdepartementet
Län	Stockholms län
Kommun	Stockholms kommun
Organisationstyp	Statlig myndighet
Organisationsnummer	202100-4185
Myndighetschef	Per Thullberg
Instruktion	SFS 2002:1160
Webbplats	www.skolverket.se

Från Rilpedia

(Omdirigerad från Statens skolverk)

Hoppa till: navigering, sök

Texten från svenska Wikipedia

Skolverket, formellt Statens skolverk, är en svensk central förvaltningsmyndighet för det offentliga skolväsendet för barn, ungdomar och vuxna samt för förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen. Verket bildades 1991 då det ersatte det 1920 bildade Skolöverstyrelsen (SÖ).

Skolverkets roll i det svenska utbildningssystemet är

att ange mål för att styra,
att informera för att påverka samt
att granska för att förbättra.

Skolverkets verksamhet finns i Stockholm där den leds av generaldirektören Per Thullberg. Förutom ovanstående har skolverket ansvar för handikapp frågor, miljöfrågor och frågor angående nyanlända elever inom sektorn.

Statens skolverk delades 1 mars 2003 i två myndigheter: Statens skolverk och Myndigheten för skolutveckling.

Den 17 april 2008 beslutade riksdagen att tre nya skolmyndigheter skulle bildas. Beslutet skulle gälla från och med den 1 oktober 2008. De nya skolmyndigheterna är; ett nytt Skolverk, Statens skolinspektion och Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Från och med den 1 oktober 2008 har skolverket i uppgift att enligt vissa bestämmelser och beslut administrera det statliga stödet och bidraget, ansvara för den statliga rektorsutbildning samt att stödja den nationella prioriterade fortbildningen. Statens skolinspektion har ansvar för tillsynen och kvalitetsgranskningen, de prövar ärenden om godkännande angående bidrag och de har möjligheten att återkalla fristående verksamheter. Utanför detta ska de även se till så att lagen om förbud mot diskriminering och kränkande behandling av barn och elever följs.

Skolverket har utgått från fyra internationella överrenskommelser och använt dessa som grund för de olika läroplanerna gällande de olika skolämnena. Dessa fyra är; FN:s konvention om de mänskliga rättigheterna, FN:s konvention om barnets rättigheter, FN:s rekommendation om utbildning för internationell förståelse, samt FN:s deklaration och rekommendationer om undervisning i miljöfrågor.