Från Rilpedia

Medieteknik är ett modernt och tvärvetenskapligt ämne där man kombinerar digitala medier med interaktivitet. Ämnesområdet infattar alla de tekniker som krävs för att publicera, distribuera och producera olika typer av digitala medier. I medieteknik fokuserar man på mänsklig kommunikation med digitala medier. Ämnet är tvärvetenskapligt och har influenser från många andra områden, t.ex. datalogi, informatik, kognitionsvetenskap, pedagogik och medie- och kommunikationsvetenskap, men också från konstnärliga ämnen.

Tre nyckelbegrepp är väsentliga i ämnet: informationsarkitektur, interaktivitet och digitala medier. Informationsarkitektur handlar om att planera, organisera, strukturera och designa användarens upplevelse då denne navigerar i informationen och interagerar med densamma. Interaktivitet är samspelet mellan användaren och informationen eller systemet, men målet är ofta den mänskliga interaktionen och medietekniska tillämpningar är vägen att uppnå detta. Vid skapandet av medietekniska tillämpningar är även interaktion med tekniken (människa-datorinteraktion) viktig. Digitala medier behandlar visualisering, presentation, publicering, distribution och representation av de medier (text, bild, ljud, video, animering, etc.) som används.

• Visualisering
  • Vetenskaplig visualisering, informationsvisualisering, virtual reality och modellering/animering
• Publicering
  • Tryckteknik, dokumentstrukturer (XML och liknande) och färgvetenskap
• Digital teknik i film och video
  • Digital distribution av media, procedurella metoder för bilder
• Ljud
  • Ljudteknik, kompression av ljud och bild

En medietekniker arbetar bl.a. med utformning av digitala medier och anpassning till olika distributionsformer. I skapandet av interaktiva medier är programmeringskunskaper väsentliga, så programmering är en viktig del i ämnet. Till stor del handlar det om händelsestyrd, objektorienterad programmering i olika scriptspråk såsom JavaScript, PHP, ActionScript, etc. eller högnivåspråk som t.ex. Java, C++ eller C#. Ofta handlar det också om en form av distribuerad programmering, där flera program utvecklade i olika språk samverkar.

Utbildningar inom medieteknik

Ämnet medieteknik (först kallat medieteknologi - Media Technology) inrättades vid Växjö universitet redan 1995. Där var man pionjärer inom området och började utveckla medieteknik under andra halvan av 1980-talet och gav kurser i multimedia, webbdesign och nya medier sedan början av 1990-talet. Då hade ämnet en informell sammansättning och kallades hypermedieteknik, men inrättades sedan som ett formellt ämne 1995.

Vid Växjö universitet ges en treårig filosifie kandidatutbildning i medieteknik, kallad Interaktiva digitala medier (180hp). Det bedrivs också omfattande forskning sedan början av 2000-talet med inrikting mot mobilitet, sociala medier och lärande.

Den första civilingenjörsutbildningen inom medieteknik grundades år 1997 vid Linköpings tekniska högskola och ges på Campus Norrköping. Linjen har en betoning på ingenjörsämnen, matematik och programmering, men innehåller även ett antal tvärvetenskapliga kurser som Design samt Kommunikation och användargränsnitt.

En grupp av studenter från medieteknikprogrammet vid Linköpings Universitet arrangerar de årligen återkommande Medieteknikdagarna, som är branschdagar riktade mot medieteknikrelaterade företag, studenter, gymnasieelever och övriga. Under dagarna blandas föreläsningar av forskare, entreprenörer och liknande som verkar inom medieteknikbranschen, med tid för att besöka den mässa där företag och studenter kommer i kontakt med varandra.

Det finns även civil- och högskoleingenjörsutbildningar i medieteknik vid Kungliga Tekniska Högskolan, som är något mer tvärvetenskapligt inriktade^{[källa behövs]} än den i Norrköping. De inriktningar som kan väljas är:

• Människa-Datorinteraktion
• Biomedicinsk teknik
• Interaktiv medieteknik
• Rörlig bild
• Tryckt kommunikation
• Journalistik
• IT-management
• Kommunikationssystem
• Ljud
• Miljöledning

Medieteknikstudenterna på KTH arrangerar varje år branschdagar motsvarande Medieteknikdagarna i Norrköping (Linköpings Universitet).

Utbildning i medieteknik ges även vid andra universitet och högskolor, som till exempel Blekinge Tekniska Högskola, Luleå tekniska universitet och Södertörns högskola.

På gymnasienivå finns också en medieteknikerutbildning, Medie- och Eventteknik, på GUC-Media AB i Uppsala. GUC-Media AB är en kommunal friskola.

Man läser grunderna i Ellära/Elektronik samt Digitalteknik och bl.a. kurserna PC-teknik, Ljus och Ljudteknik, Video- och Ljudproduktionsteknik, Ljudanläggningar, Videoanläggningar m.m. Som individuellt val kan man läsa kursen Elkompetens B och får då en begränsad behörighet för stakströmsinstallationer (BB1). Utbildningen ger behörighet för högskolestudier. http://www.guc.se

Externa länkar

• Om utbildningen i Karlshamn
• Om utbildningen i Malmö
• Om utbildningen i Norrköping (Linköpings universitet)
• Om Branschdag Medieteknik (KTH)
• Om utbildningen i Stockholm (KTH)
• Om utbildningar på Södertörns högskola
• Magenta, det medietekniska magasinet (Norrköping)
• Medieteknikdagarna i Norrköping (Linköpings universitet)
• Uttryck, Studenttidning om Medieteknik, inriktat mot publiceringsteknik (KTH)
• Om utbildningen på Växjö Universitet