Sveriges elevråd - SVEA

Från Rilpedia

Version från den 7 april 2009 kl. 22.27 av E.G. (Diskussion)
(skillnad) ← Äldre version | Nuvarande version (skillnad) | Nyare version → (skillnad)
Hoppa till: navigering, sök
Wikipedia_letter_w.pngTexten från svenska WikipediaWikipedialogo_12pt.gif
rpsv.header.diskuteraikon2.gif

Sveriges elevråd - SVEA är en ideell samarbetsorganisation för elevråd och elevskyddsråd på Sveriges gymnasieskolor och övre grundskolor (år 6–9). Organisationen arbetar nationellt och lokalt utifrån nyckelorden samarbete, inspiration och påverkan. Dess högsta beslutande organ är den årligen återkommande Elevrådskongressen, bestående av representanter från medlemmarna, som bland annat beslutar om organisationens verksamhet samt skolpolitiska ställningstaganden.

Innehåll

Organisationens syfte

Organisationens syfte beskrivs i stadgarna som

  • ”Organisationen skall verka för en skola där alla ser varandra som individer med lika värde, en skola där eleverna ställs i centrum och alla jobbar gemensamt för skoldemokrati och där samarbete är en naturlig del av verksamheten – en skola där alla trivs, utvecklas och ständigt tillgodogör sig ny kunskap.”
  • ”Organisationens mål är ett reellt inflytande över såväl undervisning som skolans övriga verksamhet för Sveriges alla elever.”
  • ”Organisationen skall verka för god kontakt och samverkan mellan elevråd i Sverige. Organisationen skall bistå elevråden med råd och stöd för att bygga upp en fungerande verksamhet.”
  • ”Organisationen skall verka för att föra fram medlemselevrådens talan gentemot myndigheter, beslutsfattare, andra instanser och i övrigt delta i den svenska skoldebatten”

Historik

SVEA – Sveriges elevråds samarbetsorganisation, som organisationen hette vid start, bildades 1994 av elevråd i huvudsak från gymnasieskolor från Göteborg som ville samarbeta och utbyta erfarenheter tillsammans. Först fanns ett lokalt samarbete, men våren 1994 beslutades att starta en nationell organisation för elevråd. Det fanns ingen annan möjlighet för elevråd att organisera sig på nationell nivå och organisationen växte snabbt och skaffade sig snart sitt första nationella kansli.

I början var samarbetet i huvudsak inriktat på erfarenhetsutbyte, träffar, lokalt samarbete och att bygga nätverk mellan elevråd och elevrådsaktiva runt om i landet. De största och viktigaste arrangemangen var årsmötena, SVEA-kongressen. Efter några år diskuterades det dock allt mer intensivt om organisationen skulle arbeta med lobbying inom skol- och demokratifrågor, då organisationens ledning fick många frågor om skolpolitiska ställningstaganden. Efter diskussioner på SVEA-kongressen 1998 beslutades att en grupp skulle tillsätta för att arbeta fram ett utkast på dokument med organisationens skolpolitiska åsikter för nästa kongress att ta ställning till. Så skedde och under nästa SVEA-kongress beslutades efter långa diskussioner att organisationen skulle anta det Skolpolitiska programmet och arbeta utifrån det i nationellt påverkansarbete med syfte att skapa en bättre och mer demokratisk skola. I samband med detta bytte organisationen även namn, först till SVEA – Sveriges elevråd och sedan till dagens namn; Sveriges elevråd - SVEA.

Några år senare kom nästa stora förändring av organisationen. Elevråd från högstadieskolor fick möjligheten att bli observatörsmedlemmar och under verksamhetsåret 2002/2003 ökade antalet observatörsmedlemmar lavinartat då organisationen riktade all verksamhet mot såväl gymnasie- som högstadieelevråd och aktivt marknadsförde sig gentemot högstadier. På Elevrådskongressen beslutades därför att tillsätta en kommitté för att utreda medlemskapsformerna i organisationen. På Elevrådskongressen 2004, då organisationens 10-årsjubileum firades med årsmöte i Göteborg, var utredningen klar och med stor majoritet beslutades att ändra organisationen från att vara en organisation för enbart gymnasieelevråd till att vara en organisation för såväl elevråd från gymnasium som övre grundskolor.

Förbundsordförande genom tiderna

  • 2009- Tobias Jobring
  • 2006-2009 Josephine Bladh
  • 2004-2006 Joni Lindgren
  • 2002-2004 Linus Olofsson
  • 2000-2002 Jenny Carlsson
  • 1998-2000 Sebastian Giwa
  • 1997-1998 Jonas Klang
  • 1996-1997 Lina Nyström
  • 1994-1996 Christian Kamil
  • Grundare och första ordförande: Robert Park Dimmlich

Verksamhet

Verksamheten idag utgår ifrån organisationens fyra nyckelord, Samarbete, Inspiration, Påverkan och Engagemang. Dessa konkretiseras i en verksamhetsplanElevrådskongressen.

Att ordet samarbete kommer först är naturligt då samarbetet genomsyrar hela organisationen. Såväl samarbete mellan olika parter på den enskilda skolan, mellan lokala elevråd i städer och mellan alla elevråd i landet som samarbetar i Sveriges elevråd – SVEA. Viss verksamhet och flera projekt genomförs även i samarbetsform med andra organisationer och myndigheter. Organisationen stödjer många städers elevrådssamarbeten i en satsning som kallas för Stadens elevråd.

Inspiration är ett grundläggande nyckelord då det är viktigt för elevråd att kunna utbyta erfarenheter och inspireras av varandras framgångsrika verksamhet. Sveriges elevråd – SVEA sprider inspirationsmaterial och goda exempel för att olika elevråd inte ska behöva upprepa samma problem och uppfinna hjulet på nytt. Flera nationella utbildningsträffar arrangeras varje år och organisationen har en omfattande utbildningsverksamhet på lokal nivå för såväl elevråd som andra som verkar inom skolan.

Påverkansarbetet utgår ifrån det Skolpolitiska programmet som Elevrådskongressen antar med minst 4/5 majoritet. Mycket arbete sker även på de enskilda skolorna och kommunerna där elevråd arbetar med allt från rättvisa betyg till arbetsmiljöfrågor i sitt påverkansarbete. På nationell nivå arbetar organisationen för att lyfta upp lyckade exempel till nationell nivå.

Med Engagemang syftar organisationen på det genuina med mottot "Tillsammans är man stark". Att utbyta idéer och erfarenheter är en ståndpunkt som har drivit organisationen långt.

Projekt

Sveriges elevråd – SVEA har genom åren genomfört många olika projekt för att öka ungdomsinflytandet, utveckla skoldemokrati, arbetsmiljö och liknande. De största projektet som genomförts senaste åren är Skolval2006 som genomfördes av Sveriges elevråd - SVEA i samverkan med Ungdomsstyrelsen, Valmyndigheten och Sveriges ungdomsråd. Vid Skolval2006 deltog 1379 skolor.[1]. Ett annat stort projekt är "Sanning Eller Konsekvens - En lektion om den svenska skolan" som genomförs tillsammans med Lärarförbundet.

Politik

Organisationen är partipolitiskt och religiöst obunden. Det innebär att organisationen inte placerar sig någonstans på en höger-vänster-skala eller står något parti närmare. Sveriges elevråd – SVEA bedriver dock ett omfattande påverkansarbete. I Skollagskommittén under 2000-talet och Gymnasiekommittén deltog Sveriges elevråd – SVEA exempelvis på alla möten och liknande arbete har skett med andra utredningar och lagar. Arbetet bedrivs såväl mot enskilda makthavare och sammanslutningar och organisationer som med opinionsbildning genom media. En av de frågor som organisationen arbetar mest med är att elever ska ha möjlighet att ompröva felaktiga betyg då det i dagsläget är det enda myndighetsutövandet gentemot enskilda personer som inte är möjligt att överklaga och att demokratiarbete i allmänhet och skoldemokratiarbete i synnerhet ska vara formellt meriterande.

Se även

Externa länkar

Personliga verktyg